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          智平課程
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          管理者的執行力課程

          30000.00
          25000.00
            

           

          管理者的執行力課程

          ——團隊執行改善與團隊成員執行力提升

          【課程背景】                                                              

          執行不力,

          與其說是下屬員工工作中存在的一種問題現象,

          不如說是管理者需要實施的一項系統性的管理工程。

          【課程收益】                                                              

          0  幫助管理者系統審視、深度分析團隊執行成效欠佳與員工執行不力的問題現象。

          0  幫助管理者從企業、團隊、員工三個層面掌握改善執行的思路、方法與工具。

          0  幫助管理者掌握提升團隊成員個人執行力的思路與方法。

          0  針對執行力改善的關鍵點、難點與盲點,講訣竅、化難題、出效果。

          【課程形式】                                                              

          課堂講授、案例分析、分組研討、視頻賞析、分組PK

          【課時設置】                                                              

          12小時,6小時/日,2日

          【適用學員】                                                              

          各級管理者;新任管理者;儲備干部

          【課程提綱】                                                              

          一、團隊管理者對團隊執行的改善

          案例&方法:“新生代員工管理”深度思考帶給我們關于“執行力”的啟發

          ——不要將執行不力的問題簡單歸于下屬員工。

          ——執行力提升是一項系統性的管理工程。

          案例&工具&方法:某企業執行力提升工程”成功實施全景模型

                            ——繪制執行力“地圖”。

          (一)員工層面

          1、改善員工的執行能力。

          方法:運用“三個基于”,改善員工的執行能力。

          案例&方法:提升下屬工作效率、改善下屬工作品質的三“復”工作法

          ——基于“日常工作”改善員工執行能力。

          案例&方法:干掉員工的“需知需會”(即“應知應會 — 已知已會”)

          ——基于“體系設計”改善員工執行能力。

          案例&方法:運用知識管理,讓員工在我們團隊更容易收獲成功。

          ——基于“管理思維” 改善員工執行能力。

          2、提升員工的執行意愿。

          方法:成為會激勵下屬的上級。

          ——謹防激勵“匱乏癥”。

          ——把握員工工作中的三大根本需

          ——實施員工激勵的四大核心法則

          ——多種形式做激勵(重視非物質激勵的運用)。

          ——提升上級量級,增強對下影響力。

          案例&方法:“華為任職能力體系調整”帶給企業界關于員工激勵的啟發

                     ——員工不愿、不敢接受上級布達的任務目標,怎么辦?

          3、借助員工績效管理,系統性提升員工執行能力與執行意愿。

          案例&方法:績效管理不是減分、扣錢、壓擔子,而是幫員工掙錢,并且持續提升員工掙錢的能力與工作的意愿。

          (二)團隊層面

          管理模型&方法:筑平臺,造場域,為員工執行實施組織賦能。

          ——組織效能高低是員工執行、績效優劣的重要決定條件。

          1、提升組織執行能力。

          方法:細化運營管理,為員工構筑高效執行的平臺。

          ——理順流程 / 明晰職責 / 規避多頭指揮、跨級指揮 / 精準授權 / ……

          2、改良團隊執行氛圍。

          案例&方法:管理者改良管理習慣,打造優秀的團隊文化。

                      ——提升上級能量級,增強對下影響力。

          ——讓下屬不把上級的話當作“耳旁風”。

          ——用兵狠,愛兵切,打造出一支既有戰斗力、又有凝聚力的隊伍。

          案例&方法:基于業務,依托管理,鏈接利益,讓文化成為生產力。

          ——讓工匠精神落地。

          ——某企業文化在各團隊的實效落地工程

          (三)企業層面

          案例&方法:精準企業戰略定位,讓員工執行更到位(提升執行效率&改善執行品質)。

          ——招待所的“2元水”與總統套房的“免費依云水”,哪家服務執行更到位?

          案例&方法:強化戰略解碼(團隊目標分解),讓員工清晰地知道執行什么。

          ——管理者的首要任務是讓下屬清晰地知道做什么。

          ——《目標分解與計劃轉化表》

          ——運用SMART,精準員工目標。

          ——運用“六何法”,完善工作計劃。

          二、團隊成員(含管理者)對自身執行力的提升

          (一)準確定位,堅定執行思想。

          方法:商業倫理道德關系決定了每一位員工都是企業與上級的代言人。

          視頻:相信并堅定地支持上級,嚴格到位落實他(她)的部署。

          研討&方法:上級用人,用的是什么?上級看人,看的是什么?

          案例&方法:多次請示,所提交的建議方案仍如石沉大海,怎么辦?

                     ——向上級成功交付成果是每一位員工最基本、最關鍵的職責

          (二)修煉心力,增強執行動力。

          案例:沒有不合理的目標,只有不給力的方法。

                 ——下屬沒有資格同上級談目標值的大小、任務的輕重。

          方法:驅心魔,釋潛能,勇創佳績,永攀新高。

                ——職場最終拼的是心力。

          案例&方法:放大格局,切勿斤斤計較。

                      ——沒有今天的付出的“因”,哪有明天收獲的“果”。

          (三)善于學習,提升執行本領。

           案例&方法:問題分析解決(工作障礙化解)能力提升

          (四)持續精進,關注執行品質。

          案例&方法:勇攀新高,永創佳績。

          視頻:祛除臨時思想,堅持長期主義,勿作企業(崗位)的“過客”。


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